• Concorre all’educazione armonica ed integrale di tutti i bambini
• Contribuisce alla realizzazione del principio dell’uguaglianza delle opportunità
• È un ambiente educativo di esperienze concrete di apprendimenti riflessivi
• Richiede attenzione, disponibilità, stabilità, positività di relazioni umane, flessibilità, adattabilità,interazioni sociali cooperative, clima caratterizzato da simpatia e curiosità, affettività costruttiva, giocosità ludica, volontà di partecipazione e di comunicazione, intraprendenza progettuale e operativa
• Riconosce suoi connotati essenziali :

si propone come luogo di incontro, di partecipazione, di cooperazione, spazio di impegno educativo per la comunità, risorsa professionale specifica